โรงเรียนวัดหน้าเขา

หมู่ที่ 1 บ้านหน้าเขา ตำบลเขาพระ อำเภอพิปูน
จังหวัดนครศรีธรรมราช 80270

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

075-499116

การจดบันทึก สาระสำคัญของวิธีการเซทเทลคาสเทิน อธิบายได้ ดังนี้

การจดบันทึก เซทเทลคาสเทิน เป็นวิธีการจดบันทึกที่มีประสิทธิภาพที่สุดวิธีหนึ่ง แต่น้อยคนนักที่จะรู้เรื่องนี้ วิธีนี้ได้รับการพัฒนา โดยนักสังคมวิทยาชาวเยอรมัน นิคลาส ลูห์มันน์ ซึ่งตีพิมพ์หนังสือมากกว่า 70 เล่ม และบทความทางวิทยาศาสตร์ 400 บทความ ในช่วงสามสิบปีของกิจกรรมของเขา เห็นด้วยตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพ ที่สามารถทำให้นักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ยอดเยี่ยม สตีเฟ่นคิง และนักเขียนจากนวนิยาย ที่ถ่ายทำซีรีส์ทางทีวียอดนิยม Game of Thrones

การจดบันทึก

ลูมันน์ จัดการเขียนได้อย่างไร และที่สำคัญที่สุด เขาไปเอาความคิดของเขามาจากไหน อธิบายรายละเอียดได้ ดังนี้ ระบบเซทเทลคาสเทิน ซึ่งช่วยให้คุณในรูปแบบเครือข่ายของความคิดที่มีประสิทธิภาพได้อย่างรวดเร็ว และสามารถเรียนรู้ บทความนี้ จะช่วยให้คุณเข้าใจหลักการเบื้องหลัง ระบบการจดบันทึกนี้ เราจะอธิบายด้วยว่ าเหตุใดวิธีนี้จึงใช้ได้ผล และให้แนวทางในการสร้างเซ็ทเทลคาสเทนของคุณเอง

นิคลาส ลูมันน์ ผู้เขียนวิธี เซทเทลคาสเทิน เนื่องจากนิคลาส ลูมันน์ ถือเป็นหนึ่งในนักคิดที่ทรงอิทธิพลที่สุด ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 นักสังคมวิทยา และนักทฤษฎีระบบชาวเยอรมันเกิดในปี 1927 ในตระกูลผู้ผลิตเบียร์ ตอนเป็นวัยรุ่น เขาได้รับคัดเลือก และถูกส่งตัวไปที่แนวหน้าในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 2 แต่ไม่นานก็ถูกจับ โดยกองทหารอเมริกันและถูกคุมขัง

ประสบการณ์การอยู่ในค่ายเชลยศึก และชีวิตในภายหลังในเยอรมนี ทำให้ลูมันน์มีความปรารถนาที่จะศึกษากฎหมาย ซึ่งเขาถือว่า เป็นเครื่องมือในการฟื้นฟูความสงบเรียบร้อยในสังคม หลังสงครามที่วุ่นวาย หลังจากสำเร็จการศึกษาด้านกฎหมาย และทำงานเป็นผู้ช่วยทนายความท้องถิ่น ในปีพ.ศ. 2497 ลูมันน์ได้งานเป็นข้าราชการ ในแผนกวัฒนธรรมของการบริหารส่วนภูมิภาคของโลว์เออร์แซกโซนี

ในเวลาว่าง เขาสนใจปรัชญาและสังคมวิทยาอย่างแข็งขัน การอ่านผลงานของผู้ก่อตั้งปรากฏการณ์วิทยา เอ็ดมันด์ ฮัสเซิล และผู้สร้างทฤษฎีสังคมวิทยาสมัยใหม่อย่าง ทัลคอตต์ พาร์สันส์อย่างกระตือรือร้น จุดเปลี่ยนในอาชีพการงานของลูมันน์ เกิดขึ้นหลังจากที่เขาตัดสินใจเรียนที่ฮาร์วาร์ด กับทัลคอตต์ พาร์สันส์ เมื่อกลับมายังบ้านเกิด เขาได้รับปริญญาเอก และปกป้องวิทยานิพนธ์ 2 ฉบับในสาขาสังคมวิทยา

และในปี 2511 เขาได้เป็นศาสตราจารย์คนแรก ที่มหาวิทยาลัยบีเลเฟลด์ ที่เพิ่งก่อตั้งใหม่ในเยอรมนี ทัลคอตต์พาร์สันส์ทำงานที่นั่นจนกระทั่งเกษียณอายุ และยังคงให้ความร่วมมือกับเขาอย่างจริงจัง จนกระทั่งเสียชีวิตในปี 1998 เมื่อนักสังคมวิทยาผู้ยิ่งใหญ่ กลายเป็นศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัย เขาถูกถามว่า โครงการวิจัยหลักของเขาคืออะไร คำตอบที่มีชื่อเสียงของนิคลาส ลูมันน์ คือทฤษฎีสังคม

เขาตีพิมพ์บทสุดท้ายของทฤษฎีทางสังคมวิทยา ที่เป็นระบบและครอบคลุมมากที่สุด ตลอดหลายปีที่ผ่านมา นิคลาส ลูมันน์เขียนหนังสืออีกประมาณ 70 เล่ม และบทความทางวิทยาศาสตร์ 400 บทความในหัวข้อต่างๆ รวมถึงกฎหมาย เศรษฐศาสตร์ การเมืองศิลปะศาสนา นิเวศวิทยา สื่อ ความรัก

แน่นอนนิคลาส ลูมันน์ เป็นคนบ้างาน แต่เมื่อถามว่าจะให้ได้ผลผลิตสูง เช่น เขาตอบว่าเหตุผลของเขาการผลิต เป็นกล่องไม้ที่มีบัตรกระดาษ สาระสำคัญของวิธีการเซทเทลคาสเทิน ในการแปลจากภาษาเยอรมันแปลว่า กล่องโน้ต กล่าวอีกนัยหนึ่ง คือตู้เก็บเอกสาร เซทเทลคาสเทินของลูมันน์ เป็นตู้ไม้ที่มีลิ้นชัก 24 ลิ้นชัก ซึ่งเก็บการ์ดกระดาษไว้ ซึ่งนักสังคมวิทยาที่โดดเด่น กรอกด้วยมือตามวิธีการของเขาเอง

นิคลาส ลูมันน์ ได้พัฒนาวิธีการเซทเทลคาสเทิน เพื่อบันทึกความคิด ที่เกิดขึ้นระหว่างการอ่านของเขา และจากนั้นก็ใช้มันเพื่อเขียนหนังสือของเขาเองเช่น เซทเทลคาสเทิน เป็นวิธี การจดบันทึก ลำดับการกระทำของเขา มีลักษณะดังนี้ ในกระบวนการอ่าน เช่น เรียงความ นิคลาส ลูมันน์ ได้พบกับความคิด ความคิด หรือการเดาอันมีค่า ซึ่งเขาเขียนลงบนการ์ดกระดาษขนาด 11 × 14 เซนติเมตร หนึ่งความคิด หนึ่งใบ

นิคลาส ลูมันน์ กำหนดหมายเลขเฉพาะให้กับหัวจดหมายแต่ละแนวคิด โดยใช้ตัวเลข ตัวอักษร และเครื่องหมายวรรคตอน บัตรใบแรก และตามความคิดมีหมายเลข 1 หากเกิดความคิดอื่น ที่ไม่เกี่ยวข้องกับใบแรก นิคลาส ลูมันน์ กำหนดให้หมายเลข 2 แต่ถ้าเขาต้องการ ที่จะพัฒนา หรือแสดงความคิดเห็นในความคิดแรก เขาใช้ความแตกแขนง กล่าวคือ กำหนดแบบฟอร์มถัดไปหมายเลข 1.1 หมายเหตุย่อย

เมื่อเขาต้องการแสดงความคิดเห็นในบันทึกย่อ เขาได้สร้างแบบฟอร์มใหม่ที่มีหมายเลข 1a เมื่อใดก็ตามที่ความคิดหนึ่งดำเนินต่อไป เขาก็เพิ่มตำแหน่งสุดท้ายในตัวเลข ไม่ว่าจะเป็นตัวเลขหรือตัวอักษร ตรรกะการแยกสาขาส่งผลให้หมายเลขบัตรยาวแต่มีความหมาย ตัวอย่างเช่น ในเซทเทลคาสเทิน ของลูมันน์ มีการ์ดหมายเลข 21 การนับไม่เชิงเส้น ทำให้เขาสามารถกลับไปที่ดัชนีการ์ดได้ตลอดเวลา และพัฒนาเสริม แสดงความคิดเห็นหรือหักล้างความคิดที่มีอยู่แล้ว เช่น ขยายระบบไปในทิศทางใด ก็ได้อย่างไม่สิ้นสุด

 

บทความอื่นที่น่าสนใจ :  โกรธ เหตุใดการปลดปล่อยความโกรธจึงสำคัญและทำอย่างไรให้ถูกต้อง